WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Новосибирский государственный педагогический университет ул. Вилюйская, 28, Новосибирск, 630090, Россия anastasiya.ponomareva.92 «СЛАБЫЙ» ГЕРОЙ В ЛИТЕРАТУРЕ И ...»

УДК 821.161.1

А. А. Пономарева

Новосибирский государственный педагогический университет

ул. Вилюйская, 28, Новосибирск, 630090, Россия

anastasiya.ponomareva.92@inbox.ru

«СЛАБЫЙ» ГЕРОЙ В ЛИТЕРАТУРЕ И КРИТИКЕ 1850-Х ГОДОВ:

НЕСОСТОЯВШИЙСЯ ГЕРОЙ ВРЕМЕНИ

Изучается литературный характер слабого героя, частотный в беллетристике 1850-х гг., рассматривается процесс развития данного характера, выявляются причины того, почему он не стал литературным типом и типом героя времени. Основу исследования составляет литературная критика различных жанров: критические статьи, годичные обзоры литературы, рецензии. Наряду с критическими статьями Н. Г. Чернышевского «Русский человек на rendez-vous» и П. В. Анненкова «Литературный тип слабого человека. По поводу тургеневской “Аси”» рассматриваются работы М. Ф. де Пуле, М. А. Антоновича и других критиков второго-третьего ряда. Анализ указанных источников позволяет сделать заключение о том, что слабый герой входит в русскую литературу в начале 1850-х гг. как литературный характер, который должен сменить тип лишнего человека. Однако, как показано в статье, данный характер, во множестве запечатленный в беллетристике, не становится типом из-за отсутствия заданной в критике идеальной реализации. Герой И. С. Тургенева, представленный в статьях Н. Г. Чернышевского и П. В. Анненкова в качестве образца слабого мужчины, значительно отличается от героев, запечатленных в беллетристике, что не позволяет ему удержать статус аккумулирующего центра. Отсутствие образцового персонажа приводит к тому, что слабый герой, утратив актуальность в конце 1850-х гг., сближается с типом лишнего человека .



Ключевые слова: литературный тип, слабый герой, герой времени, литературная критика, беллетристика, 1850-е гг .

Предметом настоящей статьи является точнее обозначить «срез» исследуемого литеслабый герой, литературный характер, частот- ратурного периода. В связи с этим в поле наный в беллетристике 1850-х гг. 1 Основные шего зрения попадает литературная критика задачи статьи – рассмотреть процесс развития Н. Г. Чернышевского и П. В. Анненкова, а интересующего нас характера и выявить сбои, также критические работы М. В. Авдеева, по причине которых данный герой не стано- М. Ф. де Пуле, М. А. Антоновича и других вится литературным типом и героем времени. критиков второго-третьего ряда .

В качестве материала привлекаются различ- В начале 1850-х гг. начинается переные источники. В первую очередь нас интере- стройка характерологической парадигмы, сует литературная критика: критические ста- наблюдается отказ от литературного типа «лишнего» человека 2, поиск нового героя тьи, годичные обзоры литературы, рецензии в библиографических отделах журналов. Ак- времени. В беллетристике, чутко реагитуализация такого рода источников позволяет рующей на все изменения вкуса читателей, Назовем некоторые произведения, в которых представлен слабый герой: А. Я. Марченко «Тени прошлого»

(1850), «Вокруг да около» (1855), «Горы» (1856), «Саламандра» (1859), Е. Тур «Ошибка» (1849), «Племянница»

(1850), «Две сестры» (1851), «Три поры жизни» (1853), С. В. Энгельгардт «Деревня» (1853), «Суженого конем не объедешь» (1854), М. В. Авдеев «Порядочный человек» (1855) .

Репрезентативным представляется заключение А. В. Дружинина, который, рассматривая повесть И. С. Тургенева «Дневник лишнего человека», отмечает, что читатели уже «привыкли к психологическим развитиям, к рассказам “темных”, “праздных”, “лишних” людей, к запискам мечтателей и ипохондриков». По мнению критика, необходимо отказаться от изображения этого типа. «Мы не хотим тоски, не желаем произведений, основанных на болезненном настроении духа…» [Дружинин, 1850. С. 83] .



Пономарева А. А. «Слабый» герой в литературе и критике 1850-х годов: несостоявшийся герой времени // Вестн .

НГУ. Серия: История, филология. 2016. Т. 15, № 2: Филология. С. 100–105 .

–  –  –

появляются образцы новых характеров. Од- точки зрения критические заметки. В них новременно с практичным героем в беллет- уже наблюдается процесс «кристаллизаристику входит «обыкновенный» молодой ции» языка характеристики слабого героя .

человек, определяющим свойством которого В «Письмах иногороднего подписчика о становится слабость характера. По аналогии русской журналистике» (А. В. Дружинин) за с лишним человеком он выдвигается беллет- июль-август представляется краткий разбор ристами и литературными критиками на пьесы Е. П. Растопчиной «Талисман». Герой роль нового героя времени. Однако часто называется «бабой», «школьником», указывоспроизводимый характер не становится вается на то, что «характера в нем нет, жизлитературным типом: в процессе его разви- ни мало». Сюжетный рисунок, представлентия происходят «сбои». ный в рецензии, сужается до одного Как отмечают А. А. Фаустов и С. В. Са- положения: «… узнав, что любимая им винков, первый этап в образовании нового женщина сама любит его, этот герой падает типа состоит в накоплении имен-дескрип- в обморок!» [Дружинин, 1852. С. 77] .

ций, в запоминании словоупотреблений В этом же журнале в разделе «Литераязыком [Фаустов, Савинков, 2013. С. 20]. турная летопись» за ноябрь-декабрь 1852 г .

Фронтальный просмотр «толстых» журна- помещается рецензия И. С. Тургенева на ролов позволяет сделать заключение о том, что ман Е. Тур «Племянница». Разбор открывапонятие слабый герой в собственно характе- ется обширным размышлением писателя о рологическом смысле впервые употребляется специфике изображения мужчины в произв критике в 1851 г. в разборах повестей, ав- ведениях, написанных женщинами. Учитыторами которых являлись женщины. вая литературный опыт своих современниц, Одно из первых упоминаний слабости он отмечает, что авторы изображают героя как ядерного свойства героя обнаруживается в неправдоподобно слабым, безжизненным .

характеристике повести Е. Тур «Ошибка», Внимание И. С. Тургенева смещается от хапредставленной в «Современнике» за 1851 г. рактеристики персонажа к рефлексии о (январь-февраль). В разборе критик отмечает, творческом методе писательниц. Появление что герой, изображенный писательницей, яв- подобной рецензии свидетельствует о том, ляется характерным представителем светско- что язык описания слабого героя в этот пего общества: «…один из целой шеренги тех риод уже вполне сформирован .

светских людей, которые при всех своих доб- В 1853 г. выходит отдельное издание рых стремлениях остаются людьми довольно произведений А. Я. Марченко, и в первом пустыми и слабыми …» [Обозрение…, томе «Отечественных записок» за 1854 г .





1851. С. 53]. Номинация слабый герой в ре- размещается посвященная этому событию цензии не используется, а характерологиче- рецензия. Герой повести «Тени прошлого», ское поле представлено двумя основными охарактеризованный в критике 1850 г. как свойствами: пустотой и слабостью. лишний человек, в рецензии прочитывается Раскрытие указанных свойств, по мнению уже в новом контексте: в его характеристике рецензента, происходит в определенном сю- акцент смещается на свойства, связанные со жетном рисунке. В той формулировке, кото- слабостью. Рецензент подчеркивает, что герая предлагается критиком, обнаруживается рой – «мелкий человек», прикрывающийся очевидная ориентация на существующую «эгидой разумности» .

литературную традицию. Так, фабульную Литературная критика в 1854 г. среди схему составляют положения, традиционно произведений писательниц отметила прежде связанные с лишним человеком: герой, осоз- всего повесть Ольги Н. (С. В. Энгельгардт) навая свою бесполезность в обществе, не «Суженого конем не объедешь» и роман имеет сил изменить «скудную содержанием Е. Тур «Три поры жизни». Герой повести жизнь» и «без милосердия надувает себя в характеризуется как хорошенький юноша, своих чувствах». Критик делает акцент на охваченный влиянием дендизма. Он бесхатом, что герой, вызвав любовь «существа рактерен, описывается как фразер и ловелас .

прекрасного», в результате отказывается от Разбор романа Е. Тур, опубликованный в влюбленной девушки, покидает ее. В пер- «Отечественных записках» за май-июнь, по вую очередь этот поступок обнаруживает существу, представляет собой вариацию слабость молодого человека. того, что уже написано критикой по поводу В 1852 г. в «Библиотеке для чтения» по- характера «слабого героя». Подчеркиваются являются две важные с интересующей нас его устойчивые свойства: слабость, безжизр‡р‚‰ ненность, вялость, бессилие. Данные свой- турный контекст, представление тургеневства связаны с сюжетным рисунком, суть ских героев образцом приводит к тому, что которого состоит в том, что герой «пасует» в критических интерпретациях происходят во всех случаях жизни, в частности, уходит структурно-семантические сдвиги относиот любви женщины: «… он мог явиться ис- тельно трактовки исходных сюжетов (в пертинным мужчиной, но оказался жалким, вую очередь повести «Ася») .

слабеньким созданьицем; привязавшись к Прецедентными в контексте исследуеЛине …, Валентин явил себя неспособ- мой темы становятся критические статьи ным даже к пассивной преданности. В сере- Н. Г. Чернышевского «Русский человек дине романа или к концу он является не жи- на rendez-vous» (1858) и П. В. Анненкова вым человеком, а печальным чудаком, «Литературный тип слабого человека. По возбуждающим сожаление и ничего более поводу тургеневской “Аси”» (1858), посвяОт Валентина пахнет бессилием» [Три щенные разбору тургеневской повести «Ася» .

поры…, 1854. С. 6–7]. В разборе «Совре- В данных статьях сделан подробный анализ менника» герой романа получает еще более типа слабого героя, сосредоточивается опыт, резкую характеристику: он называется «ни- накопленный литературной критикой. В обечтожным человеком», «тряпкой, которую их статьях подчеркивается, что герой «Аси» – оттолкнуть ногою не стоит ни малейшего характерный представитель современного труда» [Чернышевский, 1854. С. 8]. общества, по словам П. В. Анненкова составИтак, в 1851–1854-е гг. складывается аб- ляющий «основную тему современной литерис слабого героя и обусловленный им сю- ратуры». В контексте критики 1858 г. тургежет. Анализ критики показал, что характе- невский человек представляется классическим рологическое поле этого типа составляют образцом типа слабого героя .

свойства, связанные со слабостью («недос- Критики, разбирая повесть «Ася», изметаточность», т. е. бессилие / слабость харак- няют ее сюжет и характер героя. Сопоставлетера, неполнота, отсутствие воли). Назван- ние тургеневской повести с интерпретациями ные свойства, как правило, раскрываются в Н. Г. Чернышевского и П. В. Анненкова обследующей сюжетной модели: герой влюб- наруживает зазор между материалом, накопляется в девушку, однако, узнав, что она ленным беллетристикой, и аккумулирующим отвечает ему взаимностью, пугается силь- центром. Это обусловлено стремлением криных чувств и покидает ее. Таким образом тики изобразить противоречивого героя завершается начальный этап формирования И. С. Тургенева как характерного предсталитературного типа, накопление смысловых вителя современного общества. Н. Г. Червозможностей имен-дескрипций. нышевский, например, подчеркивает, что Следующий этап, как отмечают А. А. Фау- тургеневский герой не уникален, такой же стов и С. В. Савинков, заключается в индек- характер представлен Н. А. Некрасовым и сальной привязке имен-дескрипций к герою, А. И. Герценом [Чернышевский, 1981. С. 194] .

образцовому воплощению характера [Фау- Н. Г. Чернышевский «вычитывает» сюжетстов, Савинков, 2013. С. 20]. По нашим на- ную схему, традиционно воспроизводимую блюдениям, на этом этапе происходит первый в русской литературе в связи со слабым гесбой» в формировании отдельного литера- роем, лишая в результате тургеневский сютурного типа. жет оригинальности .

Слабый герой, во множестве представ- В интерпретации Н. Г. Чернышевского ленный в беллетристике, по существу, происходит смещение акцента с героини на лишен «образцовой» реализации. Анализ героя. Изменение сюжетного центра заколитературной критики позволяет сделать номерно влечет семантические сдвиги в заключение о том, что в 1855–1856 гг. кано- сюжете. В фокус критика попадает один ническим воплощением, аккумулирующим компонент сюжета «Аси»: свидание героев .

накопленный беллетристикой опыт, пред- Его актуализация приводит к редукции сюставляется тургеневский герой. Причина, по жетных элементов, не соответствующих которой герой И .

С. Тургенева не становит- сюжетному клише. Герой повести представся «образцовым воплощением характера», ляется влюбленным в Асю до рокового свизаключается в том, что он значительно от- дания: «… он часа не может прожить, не личается от представленных в беллетристи- видя этой девушки; его мысль весь день, ке слабых героев. Включение тургеневских всю ночь рисует ему ее прекрасный образ, повестей в современный историко-литера- настало для него, думаете вы, то время любр‚‡.. –‡· „р ‚ р‡р р 1850- „‰‚ 103 ви, когда сердце утопает в блаженстве» [Там ставляются вариантами одного типа и явже. С. 191]. Напомним: герой понимает, что ляются потомками Онегина, Печорина, влюблен в Асю, только после свидания. И это Бельтова. В статье впервые, по нашим наобстоятельство важно в сюжете повести: блюдениям, начинает стираться граница герой влюбляется слишком поздно. Данная между слабым героем и лишним человеком .

семантика «снимается» в интерпретации Разрушение границ между слабым героН. Г. Чернышевского. Критик подчеркивает, ем и лишним человеком продолжается в что счастью влюбленных ничто не мешает и 1859 г. в статье Н. А. Добролюбова «Что разлука происходит по вине слабого героя. такое обломовщина?». Критик называет геВ такой интерпретации изменяется характер роев русской литературы вариантами Обломужчины. Его отличительными свойствами мова. Очевидно, что при этом подходе хастановятся мелочность, робость, нерешитель- рактерология нового типа образуется в ность, мечтательность, бездействие, «дрянное результате синтеза свойств других литерабессилие характера». турных типов. Комплекс обломовца составЧерез несколько месяцев после появле- ляют свойства как лишнего человека (мечтания статьи Н. Г. Чернышевского все в том тельность, усталость от общества, склонность же журнале «Атеней» выходит статья к сочинительству, презрение к людям, неП. В. Анненкова «Литературный тип слабого способность к службе, самоуничижение), человека. По поводу тургеневской “Аси”». так и слабого героя (инертность, страх перед Как и Н. Г. Чернышевский, критик называет чувствами любимой женщины). Заметно, среди типологических свойств характера что в приведенном перечне доминируют такие, как образованность, ничтожество, свойства лишнего человека, однако они свяслабость, несамостоятельность, способность зываются с сюжетным рисунком слабого осознавать собственную немощь. П. В. Ан- героя. Н. А. Добролюбов подчеркивает, что ненков, разбирая тип слабого героя, воспро- обломовцы ведут себя одинаковым образом изводит в этой связи сюжет, созданный в в любви. Встретив сильную женщину, они статье Н. Г. Чернышевским. Свои заключе- пугаются ее чувств и сбегают: «Но только ния критик делает с ориентацией не столько чуть дело дойдет до чего-нибудь серьезного, на первоначальный сюжет повести, сколь- чуть они начнут подозревать, что пред ними ко на «новый», представленный предшест- действительно не игрушка, а женщина, ковенником. П. В. Анненков, как и Н. Г. Черны- торая может и от них потребовать уважения шевский, выделяет любовное свидание к своим правам, – они немедленно обращагероев. Мужчину, отвергшего признание ются в постыднейшее бегство. Трусость у девушки, он называет несостоятельным и ни- всех этих господ непомерная!» [Добролючтожным человеком. Итак, мы видим, что ак- бов, 1984. С. 356] .

кумулирующим центром накопленного бел- Начиная с 1860-х гг. слабый герой перелетристикой материала, связанного со слабым стает выделяться как самостоятельный лигероем, в 1858 г. становится не столько турге- тературный тип, и возникает явление синоневский герой, сколько его интерпретация, нимии. Синонимия проявляется не только в созданная Н. Г. Чернышевским. возможности варьирования номинаций. ОтИз-за отсутствия образца литературного метим, что в литературной критике 1860-х гг., типа обусловливаются сбои в дальнейшем в частности, в статьях М. Ф. де Пуле «Нечто процессе. Расширения области референции, о литературных мошках и букашках. По поо котором А. А. Фаустов и С. В. Савинков воду героев г. Тургенева» (1861), М. А. Антопишут как об обязательном этапе «типооб- новича «Асмодей нашего времени. Отцы и разования», не происходит, это имя не ста- дети. Роман Тургенева» (1862), а также в новится родовым, напротив, оно вытесняет- критико-литературоведческих работах 1880– ся из словаря именем лишний человек. 1890-х гг., посвященных разбору повестей и романов И. С. Тургенева 3, наблюдается В 1857 г. начинается процесс контаминации двух характеров. В «Отечественных за- взаимозаменяемость названий тургеневписках» публикуются развернутые статьи ского героя: наравне с устойчивыми ноА. В. Дружинина о прозе И. С. Тургенева. минациями (лишний человек или слабый В первой речь идет о тургеневских героях. герой) частотно обозначение рудинский тип .

В подробном разборе повести «Андрей Колосов» развивается мысль о том, что турге- 3 См. об этом: [Буренин, 1884; Аверьянов, 1889;

невские герои, от Колосова до Рудина, предЧернышев, 1896; Овсянико-Куликовский, 1907] .

104 р‡р‚‰

–  –  –

The article is examining the loose hero, the literary character, which is frequent in the fiction of the 1850s, contains a detailed analysis of the process of development of this character, describing deviance because of which it does not become the literary type and the hero of time. The literary criticism of various ranks has become the basis of this investigation: critical papers, yearly reviews of literature, texts allocated in the bibliographical sections of journals. We study the critical papers by N. G. Chernyshevsky Russian on the Rendez-Vous, P. V. Annenkov The Literary Type of the ‡р‚‡.. –‡· „р ‚ р‡р р 1850- „‰‚ 105 Poor Man and writings by M. F. de Pule, M. A. Antonovich and other critics of second-third line .

This article lays on investigations by A. A. Faustov and S. V. Savinkov of the characterology of Russian Literature of the XIXth century .

The analysis of specified materials gives a chance to conclude the loose hero enters in Russian Literature in the beginning of 1850s. By analogy with the superfluous man he is moved forward by writers and critics on the role of the new hero of time. However, the often reproducible character does not become a literary type: in the process of its development some deviances occur .

The first stage in the formation of the new type consists of the accumulation of nounsdescriptions, in the storage of words usage with language. In 1851–1854s the contour of the loose hero and the its plot are formed .

Keywords: literary type, loose hero, hero of time, literary criticism, fiction, the 1850s .

References

Averyanov N. Rudin i zatish’e [Rudin and Silence]. Moscow, Tipografiya A. Gattsuk, 1889, 88 p .

Annenkov P. V. Literaturnyi tip slabogo cheloveka. Po povodu turgenevskoi «Asi» [Literary Type of Weak Man. Regarding Turgenev’s Asya]. URL: http://dugward.ru/library/turgenev/ annenkov_literaturniy_tip.html (date of access 16.12.2015) .

Bibliograficheskaya hronika. Zhurnalistika [Bibliographic Chronicles. Journalism]. Otechestvennye zapiski [National Records], 1854, vol. 97, p. 23–52 .

Burenin V. P. Literaturnaya deyatelnost Turgeneva [Turgenev’s Literary Activity]. SPb., A. S. Suvorin, 1884, 264 p .

Dobrolyubov N. A. Chto takoe oblomovshchina? [What is ‘oblomovshchina’?] Dobrolyubov N. A. Literaturnaya kritika [Literary Criticism]: In 2 vol. Leningrad, Khudozhestvennaya literatura, 1984, vol. 1, p. 337–378 .

Druzhinin A. V. Pisma inogorodnego podpischika v redaktsiyu «Sovremennika» o russkoi zhurnalistike. XIV [Letters from a Non-Resident Subscriber to Sovremennik Editors Regarding Russian Journalism]. Sovremennik, 1850, vol. 21, p. 86–106 .

Druzhinin A. V. Pismo inogorodnego podpischika o russkoi zhurnalistike [Letter from a NonResident Subscriber Regarding Russian Journalism]. Biblioteka dlya chteniya [Library for Reading], 1852, vol. 114, p. 70–92 .

Obozrenie russkoy literaturyi za 1850 god [Review of Russian Literature in 1850]. Sovremennik, 1851, vol. 25, p. 33–74 .

Ovsyaniko-Kulikovskiy D. N. Istoriya russkoi intelligentsii [History of Russian Intelligentsiya]:

In 2 parts. Moscow, Izd-vo Sablina, 1907, part 2, 380 p .

Tri poryi zhizni, roman E. Tur [Three Periods of Life, a novel by E. Tur]. Otechestvennye zapiski [National Records], 1854, vol. 94, p. 1–8 .

Chernyishev K. Lishnie lyudi i zhenskie tipy v romanakh i povestyakh I. S. Turgeneva [Superfluous People and Female Types in Novels and Novelettes by I. S. Turgenev]. SPb., Tipografiya Isidora Goldberga, 1896, 264 p .

[Chernyshevskii N. G.] Tri pory zhizni, roman Evgenii Tur. M., 1854 [Three Periods of Life, a novel by E. Tur]. Sovremennik, 1854, vol. 45, p. 1–12 .

Chernyshevskii N. G. Russkii chelovek na rendez-vous. Razmyshleniya po prochtenii povesti g. Turgeneva «Asya» [A Russian Person on Rendez-Vous. Musings on Mr. Turgenev’s Novelette Asya]. Chernyshevskii N. G. Literaturnaya kritika [Literary Criticism]: In 2 parts. Moscow, Hudozh. lit., 1981, vol. 1, p. 190–211 .

Faustov A. A., Savinkov S. V. Igry voobrazheniya. Istoricheskaya semantika kharaktera v russkoi literature [Flights of Imagination. Historical Semantic of Personality in Russian Literature] .

Voronezh, Nauchnaya kniga, 2013, 336 p .






Похожие работы:

«ВЛИЯНИЕ ГИБКОСТИ МЫШЛЕНИЯ НА УСПЕШ НОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Т.Е. Левицкая (Томск) Аннотация . Статья посвящена актуальной проблеме современной психологии и педагогики развитию дивергентных способностей учащихся в условиях традиционного щкольного образования. Показан неоднозначный вклад диверг...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №136 Калининского района Санкт-Петербурга Рабочая программа по английскому языку для 3 "А" класса (срок реализации программы 1 го...»

«Аукцион педагогических идей Центр Информатизации Образования Методическая служба Вторая Санкт-Петербургская Гимназия АУКЦИОН ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ УЧИТЕЛЕЙ ГИМНАЗИИ Санкт-Петербург Аукцион...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ЛЕСОГОРСКОЕ УГЛЕГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ Составитель: Мордвинова Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы Более ста лет назад в небольшом провинциальном городке Дании – Оденсе, на острове Фюн, происходи...»

«2 Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 107" (МБДОУ "Детский сад № 107") Принята на заседании Утверждена приказом Педагогического совета от 22.03.2016 от " 21 " 03 2016 № 5 Дополнит...»

«Студенческий электронный журнал "СтРИЖ". №1(18). Январь 2018 www.strizh-vspu.ru Теория и методика преподавания учебных дисциплин УДК 372.882 В.В. Бужан (buzhan_1993@mail.ru) Волгоградский государственный социально-педагогический университет ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПОСТМОДЕРНИСТСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ (на пример...»

«УДК 159.9 СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВВЫПУСКНИКОВ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ВУЗА Н.Д. Султанова – кандидат психологических наук, доцент И.А. Латыпова – кандидат педагогических наук, преподаватель LIFE MEANING ORIENTATION OF GRADUATING STUDENTS OF PHYSICAL HIGHER EDUCATION SCHOOL N.D. Sultanova – PhD., associate professor I.A. Lat...»

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физкультурное образование Б. 1.28 Спортивная ме...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.