WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Саратовской области ПРАЗДНИЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ Подготовила: Петаева И.П. 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ:.Дата проведения:1 октября. Время проведения:10.00-11.30ч. Участники: ученики 2-9 ...»

МБОУ ООШ с.Гвардейское

Красноармейского района

Саратовской области

ПРАЗДНИЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Подготовила: Петаева И.П .

2016г .

ПОЛОЖЕНИЕ:

.Дата проведения:1 октября .

Время проведения:10.00-11.30ч .

Участники: ученики 2-9 классов, учителя, воспитанники детского сада .

Цель мероприятия: создание атмосферы праздничного дня; воспитывать

уважительное отношение к труду педагогов .

Задачи: активизировать творческий потенциал обучающихся .

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1.Поздравление директора школы .

Ведущая. Сегодня большой праздник!

. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей!

Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель .

. Он для нас самый умный, талантливый, красивый .

. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами .

(выступление учеников) Ученик 1 .

«Учитель» - это слово как заря, Что возвещает день большой и ясный, Ученик 2 .

В лучах которой черная земля Становится богатой и прекрасной .

Ученик 3 .

Учитель - лучший друг ребят, Всегда он с нами рядом .

Ученик 4. И похвалить за дело рад, И строг он, если надо .

Ученик 5 Пройдем мы немало путей и дорог, И каждый мечтает из нас, Чтоб нами гордился всегда педагог, Как мы им гордимся сейчас!



Ученик 6 .

Всегда заставит вспомнить что-то, Что вылетело из головы .

На свете нет важней работы, Чем та, что делаете вы .

В двадцатом веке и в двухсотом Учитель вечен на земле .

Ученик 7 .

Пройдут года, столетий нити Утонут в синей бездне звезд, Но слово теплое «учитель»

Всегда растрогает до слез .

Ученик 8 .

Что трудней всего на свете? Угадай!

Что всего нужнее детям? Отвечай!

Забота и ласка, свет и труд Того, кого учителем зовут!

Ведущая. По всей России, во всех городах в этот день отмечают День учителя. И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким. А ведь наш мир состоит из взрослых и детей .

Дорогие учителя, все ваши ученики растут, и вот сегодня в этом зале присутствуют ваши бывшие повзрослевшие ученики .

(выступление гостя)

--- Ведущая --Вас, дорогие учителя, пришли поздравить и ваши будущие ученики- это воспитанники детского сада .

Ведущая:

-Наши учителя очень много работают и в школе и дома.Давайте посмотрим видеоролик, который называется «Один день из жизни учителя»

Сценка «Ожидание и реальность»

-Когда строилось здание нашей школы, то ожидалось, что обучаться в ней будут около ста пятидесяти учеников, а в реальности всего учится 11 человек. Не всегда наше ожидание совпадает с реальностью .

-Опоздание на урок. Как себе представляет учитель .

(звенит звонок на урок) Ожидание:- извините за опоздание,можно сесть на свое место.----Ты почему опоздал?------У меня домашнее задание собака съела, пришлось переписывать.---Ну садись.………………. .

–  –  –

--Ответы на вопросы учителя. Ожидание(вопрос учителя---Кто открыл Америку? Все тянут руки)

--Реальность. (руку тянет один ученик)

--Как ученики понимают учителя. Ожидание(звучит музыка Дважды два четыре)





---Реальность(звучит Веселая музыка)

---Учитель выходит из класса Ожидание (Ребята,мне нужно выйти на минуту из класса)все тихо пишут Реальность(звучит музыка Лезгинка)

---Болезнь прогрессирует в школе. Ожидание (Сегодня мы пишем контрольную работу. Женя, что с тобой ? Может пойдешь домой?

Реальность. Сегодня мы пишем контрольную работу. Женя, что с тобой?

Тебе плохо? Иди домой. ---Я провожу. (все уходят под музыку Я свободен) Учитель, пожимая плечами, уходит тоже .

Ведущая:

Дорогие наши учителя от всего сердца желаем вам Чтобы в вашем нелегком труде реальность и ожидания совпадали

–  –  –

Сделаем для этого все возможное А что же будет с такими нерадивыми учениками в будущем (звучит триллер) (ставится парта с надписью ЕГЭ) Сценка «ЕГЭ»---звучит нарезка из музыки

Ведущая:

1.С чего начинается школа?

С дежурных, что у дверей?

Которые требуют сменку – Пускают ребят только с ней?

2. А может она начинается С уроков – и нет им конца?

С звоночка такого весёлого, Которого ждёт детвора?

3. С чего начинается школа?

С пятёрок у нас в дневнике, С надёжных и верных товарищей, Что сразу помогут в беде .

4. А может она начинается С букета, что нежно ты нёс, И ласково, тихо “Спасибо” Учитель тебе произнёс .

5. Да, школа у нас начинается С улыбок на лицах ребят, С ответов прекрасных и умных, Что здесь на уроках звучат .

6. Ещё она – начинается С учителя, что по утрам С любовью, надеждой и верою На встречу торопится к нам .

Песня «Чудо-школа» (исполняют ученики начальных классов) Как мы дружно, весело живем, Учим буквы, песенки поем .

Школа наша — наш родимый дом, И без школы мы не проживем .

Припев:

Наша школа — это чудо, В ней так весело всем людям, В ней так здорово всем людям, Пусть так будет? (Припев повторить два раза.) Знает точно каждый ученик, Что без школы мир тускнеет вмиг .

Любит школу наша детвора .

Школа, школа — лучшая пора. Припев Сценка «Волшебная шляпа»

Выходят двое ведущих

-Привет .

-Что это у тебя за спиной?

-Это шляпа.Она может угадывать мысли .

-Да ну!

-Я серьезно! Давай проверим? (одевает шляпу на соведущую, звучит музыка) Ну вот, а говорила,что учиться хочешь, думаешь только об уроках .

-А давай проверим, о чем ты думаешь?(одевает шляпу на соведущую)

-Понятно!

-Ничего не понятно! С помощью этой шляпы мы можем узнать мысли наших учителей!

-Знаешь, я давно хотела узнать, о чем думает наш директор школы Ольга Анатольевна! Ольга Анатольевна, что Вы думаете о школе, когда утром идете на работу? (выслушивает ответ) А теперь давайте узнаем, о чем на самом деле думает Ольга Анатольевна. (одевает шляпу)

-Я догадываюсь, о чем может думать Татьяна Александровна – об уроках русского языка. Но ведь у каждого есть своя мечта. Татьяна Александровна, о чем Вы мечтаете, когда проводите уроки ? (выслушивает ответ) А теперь давайте узнаем, о чем на самом деле мечтает Татьяна Александровна. (одевает шляпу)

-А мне безумно интересно узнать, о чем может думать учитель географии .

Мне кажется, что мысли педагога связаны с его профессией. Учитель биологии думает о листочках, учитель математики о цифрах, а учитель географии? Ольга Александровна, скажите пожалуйста, что думает учитель географии, когда смотрит на географическую карту? ( выслушивает ответ)А теперь давайте узнаем, о чем на самом деле думает Ольга Александровна, стоя у географической карты. (одевает шляпу)

-Клавдия Акимовна в этом учебном году ведет новый для нее предмет .

Клавдия Акимовна, с какими мыслями Вы начали новый учебный год?

(выслушивает ответ) Давайте узнаем на самом деле Ваши мысли. (одевает шляпу)

-Как ты думаешь, что делает Ирина Александровна дома после уроков, ведь она в нашем педагогическом коллективе самая многодетная мама?

-Я не думаю, я знаю - готовит ужин, занимается детьми, готовится к урокам .

-Ирина Александровна, о чем Вы думаете, когда готовитесь к урокам?

(выслушивает ответ)-Давайте узнаем( одевает шляпу)

-Сегодня Ирина Петровна ответственная за проведение праздника .

Ирина Петровна, скажите, пожалуйста, о чем Вы думали сегодня утром, когда шли в школу? ( выслушивает ответ)Давайте узнаем Ваши думы( одевает шляпу)

-В нашей школе один учитель - мужчина. Интересно узнать, что по этому поводу думает Андрей Григорьевич. Андрей Григорьевич комфортно ли Вам работать в женском коллективе? (выслушивает ответ) Давайте узнаем мысли Андрея Григорьевича (выслушивает ответ)

-В этом году к нам присоединился детский сад. Светлана Анатольевна, Вам предлагают открыть детский сад на дому, что Вы об этом думаете?

(выслушивает ответ)Давайте узнаем, надеемся, что мысли Ваши позитивны (одевает шляпу)

--Конечно, у нас прекрасный педагогический коллектив. Но главные, конечно, это завуч и директор. На них лежит большая ответственность за нашу школу и им часто приходится решать какие-то проблемы, связанные со школой. Наша шляпа может читать мысли на расстоянии. Вот мы сейчас и узнаем их мысли, о чем они думают, когда вместе работают.(звучит музыка) Сценка «Торт»

Ведущий---Сегодня мы решили испечь вам торт, дорогие учителя, вкусный, нежный и ароматный .

Повар---Так, так, посмотрим, как торт готовится: Да легко .

Взять 500грамм муки. (выходят 5 человек) Нет, это много. Учителя пускай за фигурой следят(3 уходят). Еще всякой мелочи: яйцо, сода, маргарин .

(выходят нач.кл). Перемешать это все с сахаром(1 чел. выходит). Нет, сахара больше (еще 3 чел).Перемешать это все миксером.(звучит музыка) Тесто получилось сыпучее и липучее .

Поставить в духовку и выпекать при температуре 200градусов .

А теперь дело за малым - украсить торт. (уходит) Ведущий-Первый слой - шоколадный, чтобы у наших учителей всегда было хорошее настроение. (повар выводит мальчиков) Второй слой – кремовый, чтобы у наших учителей было поменьше забот .

(повар выводит девочек) И, наконец, вишенка, ведь все мы особенные. (выводит вишенку) И зажжем свечу!

--Три, четыре! Поздравляем!

Песня. (старшеклассники дарят цветы учителям) Мы любим вас, родные ваши лица, Вы крылья дали нам, путевку в жизнь, Чтоб долететь могли мы словно птицы, До мудрости заснеженных вершин .

Учителя - для нас, вы - свет в окошке, Свет знаний, свет ума и теплоты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

И даже если сердитесь немножко, В глазах у вас озера доброты .

Спасибо вам, за истины простые, Спасибо за терпение и труд .

Спасибо, что для нас определили, В мир знаний восхитительный маршрут .

Учителя - для нас, вы - свет в окошке, Свет знаний, свет ума и теплоты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

И даже если сердитесь немножко, В глазах у вас озера доброты .

проигрыш Желаем счастья, сил вам и здоровья, Цветов, успеха, радости, любви, Учеников веселое сословье, Мечтаем, чтобы вечно жили Вы, Учителя - для нас, вы - свет в окошке, Свет знаний, свет ума и теплоты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

Учителя - для нас, вы - свет в окошке, Свет знаний, свет ума и теплоты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

И даже, если сердитесь немножко .

В глазах, у вас озера доброты .

Ведущая:

- Спасибо за внимание!






Похожие работы:

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 94 г. Челябинска Программа по учебному предмету Технология. Направление "Технологии ведения дома" для учащихся специальных (коррекционных) классов VII вида (основное обще...»

«I Всероссийская метапредметная олимпиада по ФГОС "Новые знания" Приняли участие 39 школьников № ФИ Класс Результат Ф.И.О . учителя Бочкарв Александр 2 "А" Диплом1степени Дубровина Н.С. Головко Семн 2 "А" Диплом1степени Тимохина Екатерина...»

«Лекция 2 Функциональный метод двойной стимуляции и изучение процесса образования детских понятий (от генетического метода Н.Аха к генетико-моделирующему методу Л.С . Выготского – Л.С. Сахарова) Метод иссл...»

«Особенности и нормы развития речи у детей 3-4 лет Детская речь – во многом результат общения внутри семьи. Несмотря на стремительное развитие технологий и современных гаджетов, роль родителей в становлении речи ребенка остается ведущей. Хотя проблема речевого развития в связи с широки...»

«Психологическая помощь средствами телефонного консультирования детям, переживающим развод родителей Михайлова А.Э. За последние двадцать лет Телефоны Доверия становятся все более распространенным явлением в социально-психологической культуре наше...»

«Областной дистанционный конкурс "Скворечник – 2017"Исследовательская работа на тему: "Зимующие птицы нашего села" Выполнил Егоров Борис ученик 3 класса Балейский филиал МОБУ "Уранская средняя общеобразовательная школа" Руководитель: Дремасова Екатерина Юрьевна Учитель начальных классов 2017 г. СОДЕРЖАНИЕ...»

«“Под сенью дружных муз.” Ученики: Александр Пушкин – Марьяков И. Иван Пущин – Кукушкин С. Антон Дельвиг Швечиков А. Николай Корсаков – Неустроев Женя Александр Горчаков Антипин Е. Вильгельм Кюхельб...»






 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.